Ce matin, je regardais la classe TC devant moi : quatre élèves de premier cycle.
Quatre.
Certes, la classe n’est pas encore pleine, mais nous sommes deux adultes (un prof et un éducateur spécialisé) pour les entreprendre. Méchant bon ratio!
On se sent presque en supériorité numérique.
Zut, je dois quitter. Y a la classe de première année qui s’en vient. Ils sont 22 élèves dont une dizaine devrait avoir une cote 10 (difficulté d’apprentissage) et au moins quatre d’entre eux, une cote 12 (trouble de comportement).
(OK. Quand on ne sait pas comment s'appelle le doigt entre l'annulaire et l'index, on est pas nécessairement en difficulté d'apprentissage... Pfff.)
En première année, en milieu défavorisé, la moyenne recommandée, c’est 18 et le maximum est 20. Par contre, des gens haut placés ont décidé qu’on pouvait dépasser ce maximum...
C’est fou ce qu’on peut décider quand on est en supériorité numérique.
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