31 mars 2007

Continuo

Si vous aimez Didon et Énée de Purcell, vous devez de ce pas vous procurer la version d'Emmanuelle Haïm. Pas pour les solistes, pas pour les choeurs, pas pour l'importance historique de l'enregistrement, même pas parce qu'Emmanuelle Haïm est d'une beauté cruelle. Une seule raison suffit : le continuo. Ils torchent!!!

Pour les néophytes, le continuo, c'est comme la section rythmique dans un stage band (batterie, percussions, basse, piano, guitare, orgue Hammond... etc.) Ils improvisent sur la structure harmonique d'une oeuvre. On a laissé tomber cette pratique vers l'époque classique (Mozart, Haydn).

Dans cet enregistrement, on est servi. Violoncelle, viole de gambe, théorbe, guitare baroque, archiluth, orgue et bien entendu, la sulfureuse Emmanuelle au clavecin. Grrrrr...

Je vous propose un air qui est sans importance dans le récit. En guise d'introduction, on a droit à un ground de guitare (un jam sur un ostinato de basse... presque une passacaille). Ceux qui connaissent déjà cet opéra, prendront quelques mesures avant de reconnaître l'extrait et de s'exclamer en s'offusquant: "Mais cet air est d'une futilité! Pourquoi ne pas faire jouer la mort de Didon?".

En gros, l'air raconte que Diane (oui oui... la chasseresse) se pointe encore parfois dans le coin tellement le gibier y est abondant. Un truc du genre. Pauvre Actéon...

Ah oui! Un dernier détail : Didon, c'est la fille et Énée, c'est le gars. Didon était reine fondatrice de Carthage et Énée fuyait Troie après la guerre qu'on connaît. Les plus ferrés en histoire y verront un grave problème chronologique : plusieurs siècles séparent nos tourtereaux. J'ai allumé tout seul... C'est Emmanuelle qui serait fière de moi.

Voilà!








Oft she visits this lone mountain, extrait de l'opéra d'Henry Purcell : Dido and Aenaes

Le Concert d'Astrée, Emmanuelle Haïm, clavecin et direction
Cécile de Boever, soprano








C'est elle!!! Elle à l'air méchante hein?







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30 mars 2007

C.difficile

Ce n'est pourtant pas si compliqué que ça...


A L'élève développe sa compétence de façon remarquable.
B L'élève développe sa compétence de façon très satisfaisante.
C L'élève développe sa compétence de façon satisfaisante.
D L'élève développe sa compétence de façon insatisfaisante.
E L'élève développe sa compétence de façon nettement insatisfaisante.
NE Non évalué


J'ai fait mes bulletins y a pas si longtemps. Sur presque 300 élèves, j'n’ai donné que quatre ou cinq A, une quarantaine de B, plein de C, quelques D pour ceux qui les méritaient et aucun E.

Quoi? Je n'ai coulé personne parce que j'ai peur des Hells? N'importe quoi. Par contre, j'ai peur des guêpes depuis que je me suis fait piquer deux fois, la même semaine et sur la même main... Alors, il est sage de ne pas trop mettre de E.

Jeudi soir, rencontre de parent.

Il entre dans mon local avec sa fille de deuxième année. Mon frigo a la shape d'une ado anorexique à côté de ce père de famille. Il semble sorti directement d'un gala de lutte.

Moi : Bonjour Monsieur. Je suis PMT, l'enseignant en musique de votre fille. Bonjour ma puce.

Lui : Ouais... Moé chus son père. Sa mère est partie.

Moi : ...

Lui : À Brossard.

Moi : ...

Lui : Avec un autre gars.

Moi (à moi-même) : J'espère qu'il n'était pas prof de musique...

Lui : Ça fait que je l'ai une semaine sur deux.

Moi : Donc, c'est vous qui habitez le quartier.

Fallait bien changer de sujet... survie de l'espèce oblige. Ça va faire les Néanderthaliens.

Lui : Ouais... sur la rue *******.

Moi : Ah! Mais c'est tout près! (À sa fille) Tu es contente de ton bulletin?

Elle : Oui PMT!

Moi : Super!

Lui : Comment ça va en musique?

Moi : Ça va très bien.

Lui : Ah oui? Y a pas de problème?

Moi : Non...?

Lui : Ah ouais?

Moi (dans le doute et sentant mon espérance de vie diminuer): Ben... Je lui ai mis un C... non?

Il me montre alors le bulletin de sa fille de deuxième année. La petite est une bonne élève, mais nous ne sommes pas en présence d'un génie. Ça fait quand même trois ans que je la connais...

Sur le bulletin, que des A et des B. Une seule tache : un C en musique.

Et moi d'expliquer les nouveaux bulletins, de dire qu'un C c'est très bien (oui oui, comme un B de l'an dernier!), que la musique sollicite d'autres parties du cerveau et blablabla.

Bordel! Toute la putain de soirée, j'étais la tache sur le bulletin des enfants. En plus, on est dans un milieu extrêmement faible en académique. Les résultats de nos élèves au secondaire le confirment régulièrement.

Merde! Ils ont des A dans plein de matières, mais ils échouent les examens d'entrée dans les écoles secondaires élitistes...

Fallait que j'en parle... Merci de m'avoir écouter. Je me sens mieux. Je vous déniche une bonne petite toune pour le week-end... tout à l'heure... ou plus tard... peut-être...


OK. OK. J'exagère. Y a des profs qui ont évalué comme il le faut!





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28 mars 2007

Déficit d'attention

Juché au sommet de la tour ouest de l'école, mon local donne vue sur les autres toits du building. Ceux qui connaissent bien le quartier et sa faune nocturne ne seront pas surpris d'apprendre que les toits proposent un refuge occasionnel pour les jeunes du coin en crise d'adolescence. De nombreux graffitis couvrent les bouches d'aération et les mégots de cigarettes s'accumulent dans les coins. Très pittoresque.

Mais n'oublions pas qu'il s'agit d'une école primaire et que seuls nos téméraires préposés à l'entretien des lieux physiques ont le droit d'accéder aux toits pour libérer les pauvres ballons qui s'accumulent de part et d'autre. N'oublions pas, non plus, que sur une cour d'école, le ballon, c'est l'opium du peuple. Il est donc impératif d'en faire la cueillette régulièrement.

Quelque chose bouge sur le toit. Je me tourne vers la fenêtre. Bof. C'est seulement la concierge qui cueille des ballons...

Élève Wannabe : Heille!!! Y'a quelqu'un sur le toit!!!

Un autre (paniqué): Hein? Sur le toit? Je veux voir!

Moi : C'est seulement la concierge...

La classe (chaotiquement): Où ça? Quoi? Hein? Moi aussi! Heille! Notre ballon! Cool! Etc.

Bordel. Ça prend juste ça pour déconcentrer une classe et briser le rythme d'apprentissage.

Moi : Heille! N'oubliez pas qu'on est au troisième étage. Si j'étais vous, je m'éloignerais de la fenêtre... (ma menace préférée).

Wannabe : Des menaces, des menaces...

Moi : Je ne savais pas que tu aimais les sports extrêmes...

Wannabe : Non... je préfère les hot-dog...

Moi : Dommage que tu ne sois pas beau, t'es intelligent...

Le cours reprend... Mais on a perdu le focus.

Un peu plus tard.

Wannabe : Heille!!! Y'a quelqu'un d'autre sur le toit.

La classe : Hein? Où ça? Qui ça? Cool!!! Je veux vouaiiiiir! Etc.

Moi : Argh!!! C'est encore la concierge, mais elle a mis son manteau! Tout le monde assis tout de suite sinon.... heu...

Wannabe : Tu nous jettes par la fenêtre?

Moi : J'ai rien dit, mais c'est une excellente idée! N'oubliez pas qu'on...

La classe : Qu'on est au troisième étage!

Moi : Good! Bon... Qu'est-ce que je disais?

Personne ne peut me répondre. Là, on a vraiment perdu le focus. Au point qu'on a même pas le goût de le retrouver et le cours achève. Comme vous voyez, ça ne prend pas grand-chose pour déconcentrer un groupe d'enfants.

Maintenant, oubliez ma classe. Oubliez le toit, le troisième étage et les ballons. Vous êtes dans une autre classe, dans un autre quartier et par la fenêtre, on peut voir un gym. Dans le gym, y a des madames qui s'entraînent.
On ferme le rideau? Toujours? Toute la journée? Ou bien on attend qu'une madame se pointe, que les enfants aient perdu le focus, que ça soit le bordel et là, on le ferme le putain de rideau?

Non. On fait un deal avec le gym.

"Bonjour. Je suis le directeur de l'école en face. Vous savez, les p'tits gars de mon école ont de la difficulté à se concentrer quand ils voient vos clientes courir sur les tapis d'exercice. C'est pas facile le début de la puberté... Et en plus, avec tous les problèmes de déficit d'attention... Ouais... Je comprends... Mais c'est long une journée avec les rideaux toujours fermés. Surtout avec les 90 minutes de plus par semaine. Les enfants ont besoin de voir le soleil. Je suis certain qu'on pourra trouver une solution ensemble. Qu'en pensez-vous?"

Question : Pourquoi ont-ils mêlé la religion à ça? Les garçons juifs auraient-ils le monopole du fantasme prépubère?

Réponse : Parce qu'au Québec, on aime la surface, le superficiel et on a peur d'aller au fond des choses. La preuve: l'ADQ.




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C'est le printemps

Devant la fontaine (communément appelée "abreuvoir" à mon école...), deux élèves s'abreuvent.

Le premier : Ouach!!! L'eau est chaude! Dégueu!!!

L'autre (philosophiquement): C'est bon signe.


Que voulez-vous? Y a pas de marmotte dans le quartier...








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27 mars 2007

Bobby, élève de deuxième année

Bobby est un doubleur. Faut être vraiment faible pour doubler avec la réforme. En plus, il devrait être en TC, mais les parents refusent de signer... Pourtant, en première année, Bobby oubliait parfois d'ouvrir les portes devant lui...

Aujourd'hui, il y a un suppléant en gym. Il s'appelle Mohamed, mais Bobby préfère l'appeler Homohamed... Il lui a demandé s'il était érable et si on peut faire de la rakékette le printemps (la prof de gym fait vraiment de la raquette avec les élèves!!!).

Le pire, c'est qu'on ne peut dire si Bobby se fout de la gueule du pauvre suppléant... Les parents préfèrent garder les résultats de l'évaluation psychiatrique secrets. Si on pousse trop, ils vont le changer d'école, ce qui nuira à Bobby.

Comming soon to a school near you : Bobby





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26 mars 2007

Sortie mondaine

Aujourd'hui, je suis allé à l'opéra. En excellente compagnie? Hum... Une soixantaine d'élèves du troisième cycle du primaire... Y a plus classe, mais attention ; ils étaient tous là sur une base volontaire. Élection = plein d'inconnu qui viennent voter dans l'école = danger potentiel pour vos enfants = journée pédagogique (qu'on doit remettre...). Donc, la sortie à l'opéra devenait facultative! Yeah!

Personnellement, je pense que l'art n'est pas fait pour être consommé avec un gun sur la tempe. Vive le libre choix!

Au programme : Il mondo della Luna de Joseph Haydn. Quoi? Vous ne connaissez pas ça? Bande d'incultes... Ben non. C'est normal. C'est une oeuvre obscure. Lune... obscure... jeu de mots poche... argh... must resist...

Je vous épargne le résumé, mais mon passage préféré est à la fin du premier acte. Ecclitico, un faux astrologue, fait boire un élixir à Buonafede en lui faisant croire qu'il s'envolera jusqu'à la Lune. En réalité, il s'agit d'un puissant somnifère. Ecclitico compte ensuite faire croire à Buonafede qu'il est sur la Lune, espérant ainsi obtenir la main de sa fille. Y a plus romantique comme technique, mais ça a le mérite d'être original. La fille et la servante de Buonafede arrivent et le croient mort. Elles se consoleront à la lecture d'un testament bidon... opéra-bouffe vous dites?

Un fait notable : normalement, un opéra consiste en un ténor qui veut coucher avec une soprano et une basse qui essaye de les empêcher de passer à l'acte. Cette fois-ci, c'est deux ténors et un baryton qui veulent faire des "coutchi coutchi" avec trois sopranos ( y a peut-être une mezzo, mais bon, on se comprend) et inévitablement, une basse qui ne veut pas!


Buonafede :Vado vado, volo volo... (Je m'en vais, je vole...)

Ecclitico : Très bien, j'en suis heureux!

Pour tout le texte de cet air, je vous conseille d'ouvrir les images suivantes dans d'autres fenêtres... désolé.















Extrait de l'opéra Il mondo della Luna

Joseph Haydn, musique
Carlo Goldoni, livret

La version d'Antal Dorati.


En passant, c'était bon!

21 mars 2007

Acte de foi?

C'était un 21mars... 1685. Johann Sebastian Bach se joignait à l'humanité. J'écris ça et je verse une larme. Vraiment.

Quand j'avais environ huit ans, j'ai perdu un des trucs les plus précieux qu'un humain peut posséder... et perdre : la foi. Un athée de huit ans aux parents qui ne connaissent pas Sartre... Ça va pas ben à messe...

Des années plus tard, la mère de mon copain Hugo me fait entendre les variations Goldberg de Bach. Par Gould. La version de 1981. Un lendemain de brosse. Le choc. J'avais 16 ans.

Quelques jours plus tard, je m'attaquais aux suites pour le luth, sur une guitare électrique. N'importe quoi, n'importe comment: ça me prenait mon "fix".

Des années plus tard, à l'université, cours d'ensemble vocal obligatoire. La Passion selon Saint Matthieu. En bon élève, je vais acheter ce truc dont tout le monde prétend que c'est donc génial. Petit verre de rouge et partition... et hop dans le système de son.








Mon univers s'est écroulé quand le choeur d'enfants a fait sa première entrée. Je fus confronté à ce que j'avais perdu à huit ans. J'en ai pleuré... et j'en pleure encore. Chaque fois que je l'entends, ça passe devant moi, insaisissable et je pleure. Je pleure cette capacité de remercier, de demander de l'aide, de me faire pardonner par Lui.

Mais bon... il doit me rester quelques années pour le retrouver.

En voici donc un infime extrait(le tout dure au moins deux heures):

Les choeurs d'adultes :

Viens, ô peuple, vois mes larmes,
C'est lui! Qui? Ton fiancé.
Voyez! Quoi? L'agneau divin
Voyez! Quoi? Vois sa douceur
Voyez! Quoi? Vois nos péchés
Voyez tous le Bien-Aimé
Sur la route du calvaire

Le choeur d'enfants (ignobles mômes!):

Dieu, quand sous la croix tu défailles,
Tu pries encore pour ceux
Qui t'ont frappé
Qui te raillent
Ô Christ, Sauveur des âmes,
Espoir, divine flamme.
Nos voix t'implorent, Ô Jésus!



J.S. Bach :Passion Selon Saint Matthieu

Peter Schreier








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18 mars 2007

Qu'on m'ouvre cette montagne!

Premier air de la Reine de la nuit (le moins connu des deux).

Changement de décor. Les montagnes s'ouvrent en deux. Une salle magnifique. (La Reine de la nuit est assise sur un trône orné d'étoiles).

On est en 1791... Le type qui concevait les décors n'a même pas dû broncher. On y allait fort à l'époque.

Argument

Ça ne va pas bien pour la Madame. Sa fille chérie s'est fait kidnapper par un méchant sorcier et son seul espoir de la revoir réside en Tamino, un prince certes, mais un couillon de la pire espèce. Comme tout Batman a son Robin, Tamino a son Papageno. Une espèce d'homme oiseau qui ne pense qu'à boire, à manger et à lever des jupons... Heureusement, pour l'instant, Papageno a un énorme cadenas sur la bouche, sa punition pour avoir dit trop de conneries. Ça ne l'empêchera pas de chanter un peu plus tard dans l'opéra! Hm, hm, hm, hm...

Ce qui me manque le plus de cette époque, c'est les gros cadenas.


Premier air de la Reine de la nuit (Königin der Nacht)








Cyndia Sieden, soprano colorature
John Eliot Gardiner, direction (1995)


Ah oui... C'est Mozart le coupable.







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***Un petit ajout : Il s'agit de l'opéra "La flûte enchantée" de Mozart. Désolé d'avoir omis ce petit détail...

17 mars 2007

La ferme des blogueurs

"Tous les blogueurs sont égaux."

C'était bien le Yulblog d'hier soir... vraiment bien. La chose qui m'a le plus frappé, c'est l'absence de hiérarchie. Les blogueurs semblent tous égaux. Tout le monde était tellement gentils.

"Mais certains sont plus égaux que d'autres?"

Ça, c'est dans nos tête. Surtout dans la mienne... Bordel que je devais avoir l'air con devant la Blondissime Chroniqueuse...

J'imagine qu'on est tous groupies à nos heures.


Petite anecdote :

Au retour, il y avait une pauvre âme en détresse qui marchait sur les rail du métro. J'ai donc partagé un taxi avec... Pierre-Léon! Assez intéressant de l'entendre jaser avec le chauffeur...






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14 mars 2007

Préoccupations métaphysiques

Mercredi, 10h12 A.M.

Critique de la raison impure


Qui suis-je?

Spécialiste en musique, pas de période libre.

Où suis-je?

Chez moi, en train de faire mes bulletins (voir plus haut).

Où vais-je?

À l'école, cet après-midi.

"Hein?" vous dites vous, dans un élan de logique implacable et de compassion pour votre prof de musique préféré. "Pourquoi tu ne prends pas toute ta journée tant qu'à y être?" "En plus, tu dois prendre congé pour travailler." "Tu n'as pas de période libre." J'entends même un Suisse s'exclamer :"Ça va ou bien?". (j'adore cette expression)

C'est pourtant très simple. Les mercredis après-midi ont un horaire réduit (tout le monde sait ça... à mon école). Je ne peux pas manquer ça... Un cours à donner (au lieu de deux) et je vais pouvoir bosser sur le projet. Si je reste ici, je vais quand même travailler... aussi bien être payé.

Il faut bien la gérer notre petite banque maladie... Que dis-je une banque, c'est une tirelire!

Le plus rigolo, c'est je suis entré en communication avec la secrétaire trois fois ce matin pour régler des problèmes liés à l'entrée de notes sur internet.

Conclusion : prendre congé pour travailler, c'est très zen. Sans oublier, que ça ne fait pas de mal à l'égo de se faire reprocher nos absences par les élèves...





11 mars 2007

Ma fin est mon commencement

La fin de mes vacances, le commencement des vôtres... que j'disais... jadis... dans le bon vieux temps...

Ma fin est mon commencement
Et mon commencement ma fin
Est teneure vraiement

Ma fin est mon commencement.
Mes tiers chans trois fois seulement
Se retrograde et einsi fin.

Ma fin est mon commencement
Et mon commencement ma fin.

Guillaume de Machaut (autour de 1300-1377)

Les paroles sont le manuel d'instruction. C'est tellement poétique....

On est en plein Moyen-Âge:

Un rondeau (ne pas confondre avec rondo) à trois voix (cantus, tenor, triplum).
Un motet qui est aussi exécutable en rétrograde.
Un palindrome musical.
Une séance de masturbation contrapuntique.


Croyez-moi aveuglément et propagez la bonne nouvelle : Guillaume de Machaut est l'un des cinq compositeurs qui firent le plus évoluer la musique occidentale! Plus que Bach, plus que Mozart... peut-être... Mais pour Bach, je suis certain.
Bach (que j'adore) n'est pas un inventeur. Il utilise des trucs qui existent déjà et les pousse à l'extrême. Un divin patenteux!
Mozart a vachement fait évoluer l'opéra (et on était vraiment dû pour ça...), mais à part ça, il nous sert une musique à la mode de son temps.
Mais Machaut... Y a tellement de trucs qu'il a été le premier à faire (messe entière, unité thématique entre les parties d'une oeuvre, etc.). He's da man! Un seul problème : sa musique est plate...

Peu importe! je déclare solennellement : Machaut, c'est Archimède. Beethoven, c'est Newton. Les autres, on laisse tomber.

Quel jeu de mots... J'ai ben le droit. La semaine de relâche est finie... sni-fe, sni-fe. Y en a qui doivent saigner du nez en lisant ça.









Guillaume de Machaut : Ma fin est mon commencement

Joseph Sage, contre-ténor
Raymond Cousté, luth
Michel Sanvoisin, flûte






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10 mars 2007

Appel aux profs québécois

Nos cousins français veulent notre avis... Sortons nos crucifix sur la corde à linge et préparons-nous pour l'Apocalypse!

Quoi? Vous ne croyez pas!

Une collègue française, enseignante en arts plastiques, m'a écrit dernièrement :

"Bonjour,

Je suis professeur d'arts plastiques dans un collège ZEP (difficile) en France.
Avec les élections qui approchent à grands pas, les réformes les plus invraisemblables sont annoncées dans les différents programmes, en particulier pour l'éducation.
Or, il s'avère qu'une partie de ces mesures s'illustrent dans un documentaire québécois nommé « le chemin de croix des profs » issu de l'émission Enjeux.
Je souhaitais connaître votre point de vue sur cette émission, ce documentaire reflète-t-il une réalité, comment fonctionne le recrutement et le placement des profs au Québec, etc. Bref, quelles sont vos conditions de travail?

Ce documentaire sera mis en ligne sur mon blog le week-end du 9-10 mars à partir de samedi 00H00 heure française.
Vous êtes cordialement invités à venir vous exprimer."

Le blogue de Profenzep

Pour voir le vidéo de l'émission Enjeux


Et voilà!


Désolé pour le décalage... j'aurais dû faire ce billet hier soir...






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09 mars 2007

Hop la vie

Une toune un peu plus "hop la vie" pour le week-end.

Une cantate du cantor.








Jauchzet Gott In Allen Landen (Louez Dieu dans toutes les nations)

Moi qui croyais que c'était préférable d'acheter plutôt que de louer...


J.S. Bach (1685-1750)

Cantate Nº 51

Aria : Jauchzet Gott In Allen Landen

Kathleen Battle, soprano
Wynton Marsalis, trompette (sont-y cute ensemble rien qu'un peu...)
Orchestra of St.Luke's, John Nelson


Un petit détail : il n'y avait pas de piston sur les trompettes à l'époque de Bach. Ouch!






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J'en reviens pas...

Ça fait presque 20 ans que j'habite Montréal. J'adore la bouffe indienne, mais dans 100% des cas, pour une commande téléphonique à emporter, on me parle anglais. Ça m'énerve! Ils sont incapables de prendre une simple commande en français...

J'étais prêt ce coup-là. J'me disais : "attache toé ben mon homme parce qu'à soir, tu parles français!"

Dans le genre :

Dring... dring...

Lui : Hello.

Moi : Bonjour.

Lui : Hello...

Moi : C'est pour une commande pour emporter.

Lui: Huh? What? Take out order?

Moi : Une com-man-de pour em-por-ter... Que je vais al-ler cher-cher.

Lui: Huh?

Moi : ...

Lui : English please?

Moi : French tabarnak!

J'étais vraiment pompé... J'allais le faire. Vous devinez la suite...

Voici ce qui c'est passé :

Dring... dring...

Lui : Hello.

Moi : Bonjour, c'est pour une commande que j'irais chercher.

Lui (dans un charmant accent indien): D'accord monsieur. Est-ce que je pourrais d'abord avoir votre numéro de téléphone?

Il n'y a qu'une explication possible : Dieu existe et il m'aime.









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08 mars 2007

Tranche de vie politique

J'ai chipé ce test à Jean-Luc d'Histoire de Geek.

http://www.vivrelequebec.net/monchoix/

Je sais... ce n'est qu'un petit test surement bidon. Voici quand même mes résultats. Je ne suis aucunement surpris... et vous?




Contente Delphine? Moi oui!







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07 mars 2007

Dirge

Il y a à peu près le même nombre de compositeurs anglais célèbres que de pièce dans mon appartement.

Non. Paul McCartney ne compte pas. Il a écrit un oratorio? Ouais pis? J'ai dit non!!! Oui, j'aime les Beatles. Quoi? Moi élitiste? Come on. Je jouais du "Rage Against the Machine" sous le regard inquiet de ma blonde hier soir. Ben quoi? Je voulais juste tester un logiciel qui simule des amplis de guitare... Pendant une heure? Pourquoi jouer aussi du Metallica? Heille! Vous avez essayé de jouer les études de Villa-Lobos? Ceux qui les ont travaillées me comprennent. Metallica, c'est pas de trouble et ça défoule...

Donc... compositeurs anglais célèbres... voyons voir.

Dowland...? Pas certain qu'on peut dire célèbre.

Purcell!

Bird, Gibbons, Tallis... nah. Géniaux, mais pas célèbres.

Elgar? Je le trouve plate, mais il est célèbre.

Humm... forçons-nous un peu. J'n’ai pas envie d'habiter un 2 1/2 avec ma blonde, mon fils et deux énormes chats.

Britten!!! Yeah!

Walton... pas connu.

Et disons un autre que j'oublie. Ça fait cuisine, chambre des maîtres, chambre du petit et salon. 4 1/2... On est dû pour déménager.

En attendant le Clan Panneton, voici de Benjamin Britten (1913-1976), un extrait de la Sérénade, Op. 31 pour ténor, cor et corde : Dirge

Christoph Prégardien, ténor
Ib Lanzky-Otto, cor
Osmo Vänskä, direction
Tapiola Sinfonietta

Faut suivre avec les paroles...








Sur un poème du 15e siècle (chouette, du vieil anglais!). C'est une espèce de lettre de menace comme seules les religions savent les faire.

Lyke Wake Dirge

This ae nighte, this ae nighte,
Every nighte and alle,
Fire and fleet and candle-lighte,
And Christe receive thy saule.

When thou from hence away art past,
Every nighte and alle,
To Whinny-muir thou com'st at last;
And Christe receive thy saule.

If ever thou gavest hosen and shoon,
Every nighte and alle,
Sit thee down and put them on;
And Christe receive thy saule.

If hosen and shoon thou ne'er gav'st nane
Every nighte and alle,
The whinnes sall prick thee to the bare bane;
And Christe receive thy saule.

From Whinny-muir whence thou may'st pass,
Every nighte and alle,
To Brig o' Dread thou com'st at last;
And Christe receive thy saule.

If ever thou gav'st silver and gold,
Every nighte and alle,
At t' Brig o' Dread thou'lt find foothold,
And Christe receive thy saule.

But if silver and gold thou never gav'st nane,
Every nighte and alle,
Down thou tumblest to Hell flame,
And Christe receive thy saule.

From Brig o' Dread whence thou may'st pass, Every nighte and alle,
To Purgatory fire thou com'st at last;
And Christe receive thy saule.

If ever thou gav'st meat or drink,
Every nighte and alle,
The fire sall never make thee shrink;
And Christe receive thy saule.

If meat or drink thou ne'er gav'st nane,
Every nighte and alle,
The fire will burn thee to the bare bane;
And Christe receive thy saule.

This ae nighte, this ae nighte,
Every nighte and alle,
Fire and fleet and candle-lighte,
And Christe receive thy saule.

Y a plein de bonne traduction en anglais moderne... google it!



Britten et son mec, le ténor Peter Pears. Ils ont même endisqué ensemble! Cool!


Je me rétracte

Il y a quelques jours, je m'adressais aux parents québécois en toute sincérité et déclarais :

“Le début de nos vacances, la fin des vôtres”

Quel con! J'avais oublié un détail:


je suis parent...









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05 mars 2007

Dumka

Dvořák se prononce (approximativement) Vor-jak. Voici le deuxième mouvement du quintette avec piano op.81. Le thème me rappelle quelque chose... Un truc de Schubert peut-être... Un truc connu... Un thème majeur que Dvorak aurait repris en mineur? Grrrr... Ça m'énerve. Je paye la bière à qui trouve!

Mais bon, c'est très beau. 16 minutes de pures délices.

Quintette avec piano, Op 81. Deuxième mouvement: Dumka, Andante con moto

Quatuor Borodin & Sviatoslav Richter, piano.











Bordel que c'est beau!
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Pus capable...

Je sais... C'est votre blogue et vous pouvez bien y faire ce que vous voulez, mais la musique qui part sans crier gare... chus pus capable. Quoi? Votre blogue offre un expérience multimédia hors du commun?

Heille!

Si je veux me faire garocher par la tête une toune que je n'ai pas envie d'entendre, j'vais aller dans un resto mexicain et les mariachis vont s'en charger. Au moins, j'aurai de la bière et de la bouffe...

En parlant de bière, y a une rencontre Yulblog mercredi? À quelle heure?









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02 mars 2007

Il ne faut jamais dire jamais.

La CSDM est fermée... même pour les profs!

Je n'enseignais pas encore à l'époque, mais la légende raconte que durant la crise du verglas, les enseignants devaient se rendre au travail, même s’il n'y avait pas de chauffage dans l'école... Mythe ou réalité?

Moi, je me suis toujours dit que pour l'Apocalypse, la commission scolaire ferait peut-être une petite exception...


Un petit extrait de l'Apocalypse (8, 6-13... autour de ça...)

Le troisième ange sonna de la trompette. (Miles? C'est toi Miles?)

Et il tomba du ciel une grande étoile ardente comme un flambeau (Pas déjà les *&*%$! d'olympiques)

Elle tomba sur le tiers des fleuves et sur les sources des eaux. (On le sait ben... Ça doit être les Américains qui viennent voler notre eau.)

Le nom de cette étoile est Absinthe (Yes!)

Le tiers des eaux fut changé en absinthe, (Yeah!!! Hein? Quoi? Deux tiers d'eau, un tiers d'absinthe?)

Et beaucoup d'hommes moururent par les eaux, parce qu'elles étaient devenues amères. (La modération a bien meilleur goût.)


De toute façon, comment voulez-vous qu'on se déniche une bouteille d'absinthe par un temps pareil?

Voici un portrait du troisième ange. C'est le plus cool de la gang. J'ai rien contre les autres, mais c'est pas tous les jours qu'on se fait offrir de l'absinthe.



C'est-tu pas beau rien qu'un peu? Check moé ça couler...




***


Lorsqu'il était prisonnier de guerre en Allemagne, Olivier Messiaen composa le "Quatuor pour la fin du temps".

Je le laisse vous en parler lui-même :

Olivier Messiaen en parle...


Olivier Messiaen (1908-1992) : Quatuor pour la fin du temps

VIII. Louange à l'Immortalité de Jésus.








Le dernier mouvement. C'est un duo violon et piano. Messiaen aimait beaucoup les Ondes Martenot. Ça s'entend...

Beths, Pieterson, Bijlsma et de Leeuw.







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