Jenny est en deuxième année et comme elle a de la difficulté à suivre des consignes très simples, je l’ai gardée un peu en retenue après l’école.
J’suis quand même pas trop rancunier, alors, après 15 minutes de piquet dans mon local...
PMT : C’était quoi la consigne que j’ai donnée?
Jenny : En silence...
PMT : Et qu’est-ce que tu as fait?
Jenny : J’ai parlé...
PMT : Et qu’est-ce que j’avais dit que je ferais avec ceux qui parleraient?
Jenny : Tu les garderais en retenue...
PMT : Et qu’est-ce que j’ai fait?
Jenny : Tu m’as gardée en retenue...
PMT : Au moins, c’était clair. Des questions?
Jenny : Non.
PMT : Des fois, même souvent, je ne comprends pas pourquoi tu fais des trucs qui te mettent dans le trouble...
Jenny : ...
PMT : Qu’est-ce que tu aimerais le plus être : une princesse ou une superhéroïne?
Jenny : Hein?
PMT : Qu’est-ce que tu aimerais le plus être : une princesse ou une superhéroïne?
Jenny : Rien.
PMT : Rien?
Jenny : Rien.
...
10 commentaires:
Elle ne se souvenait plus de la question. Dans le doute, elle répond "rien".
Mémoire de poisson rouge. 3 secondes.
J'ai des grands comme ça.
Si elle a bien compris la question et que sa réponse est sincère, c'est assez inquiétant...
Un enfant qui n'aspire à rien...
...elle le sait peut-être pas mais elle aimerait peut-être être la fille de parents qui s'occupent d'elle et l'aime et....l'aide à trouver la motivation, le petit déclic qui fait toute la différence, le power intérieur qui donne envie d'en faire un peu plus que le minimum et avec un peu de chance une grosse dose de curiosité.
Passer 15 minutes avec son prof de musique... c'était pas rien pour elle! Elle a eu l'attention d'une princesse mise au cachot!
Manu : Pendant le piquet, je suis dans un autre pièce et j,aime bien placer l'élève de façon à ce que je puisse le voir, tandis que lui ne me voit pas. Comme divertissement, il n'a que ce qui se passe entre ses deux oreilles. C'est du Guatanamo softcore.
Marika : C'est étonnant comment les enfants acceptent leurs parents. S'ils rêvent à des changements, ils voudraient les mêmes en version amélioré.
Existence : C'est ce que je trouvais intéressant dans cette anecdote.Heureusement, si c'est le cas, ce n'est pas irréversible.
Peste : J'adhère à la même théorie.
Le choix entre princesse et superhéroine m'aurait désarçonné, moi aussi... Un 3e choix, genre : la meilleure de la classe, aurait peut-être obtenu son vote...
Garamond : Meilleure de la classe? Princesse et superhéroïne, pour elle c'est absurde. Meilleure de la classe, elle doit juger ça impossible et sérieusement, ça ne lui enlève rien, mais elle part de loin pour obtenir ce titre.
J'aspirais justement à rien faire quelque temps... Il a juste compris plus vite que moi!
Rien n'est plus difficile.
¦)
Comment enseigner quelque chose, surtout la grammaire à ces enfants...Faudrait réparer avant de songer à remplir davantage.
Enregistrer un commentaire